Социально-управленческий механизм совершенствования образования

Работа является комплексной разработкой социально-управленческого механизма совершенствования высшего образования, который представляет собой особую конструкцию, преобразующую объективные факторы функционирования управляемой системы в ценностно-целевые структуры деятельности социальных субъектов, включенных в нее и реализующих социальный заказ на разных уровнях. Содержательной спецификой социально-управленческого механизма в системе управления высшим образованием является согласованное социальное взаимодействие всех элементов его специфической социальной структуры, проявляющееся в ходе реализации целей высшего образования на макро- (общество в целом), мезо- (конкретное учреждение или организация в системе высшей школы, регион, административная единица и т.п.) и микро- (отдельные индивиды) уровнях. Разработанная методика измерения показателей социально-управленческого механизма предназначена для выявления уровня эффективности управленческих воздействий в системе высшей школы. Выводы и основные положения исследования могут использоваться специалистами в области социологии, государственного управления, законотворческой деятельности.