Антропоцентрический подход в спорте

Уважаемые читатели, стимулировать в юном спортсмене желание достижения поставленной цели, привлекая еговнутренний мир и развивая собственный интеллект-вотодна из приоритетных задач современногопедагогического мышления, наряду сфундаментальными знаниями педагога.Данная работанаправлена, прежде всего на доминирование ввоспитании полноценной, творческой личности. Развитиизачатков человеческого самоанализа. Совместного спедагогом, поиска индивидуальных ментальных средствдля достижения результата, без подавления личности ученика. Прослеживается попытка внедренияинструментов смешивания "объективного с субъективным", "традиционную логику" с "рефлексивным мышлением". Представленная в работе технологическая схема, облекает эти попытки в логическую последовательность, как основу для педагогов и тренеров. Книга будет интересна как научнымпедагогическим работникам, так и практикующимтренерам,кто заинтересован, прежде всего, в мотивациисвоих учеников, в умении слышать их, а также всемтем, кто хочет видеть в людях личностноеразвитие,отвергая авторитарные взгляды.