Реализация личности в художественном образовании

Проект связан с исследованием художественного образования в России как явления культуры и как культурного процесса, формирующего личность. Поскольку подрастающее поколение находится в сложной ситуации, связанной с проблемой культурной самоидентификации, испытывает влияние радикально новых культурных ценностей и идей, разнообразных форм, стилей и направлений современной культуры, поэтому процесс художественного образования не может ограничиваться просто передачей традиционных культурных ценностей и знаний от одного поколения к другому. Назначение его состоит в воспитании личности ребенка, через обретение собственной системы культурных ценностей, возможности научиться воспринимать искусство в контексте культуры, как единой системы, ориентированной в сложном культурном пространстве, получении навыков самовыражения в конкретном виде искусства. Обращаясь к таким учебным заведениям, как школа искусств, нами исследуется не только возможность развития навыков художественного восприятия и образного конструирования мира, но и творческого потенциала личности, необходимого в связи с решением проблемы ее самоидентификации и самовыражения, в условиях постоянно изменяющейся современной культуры.