«Воспитание движением» в дореволюционной России: теория и практика

В книге рассматривается становление и развитие физической культуры в дореволюционной российской империи. Акцент делается на особенность именно русской системы обучения с установкой на воспитание гармонически развитой личности при помощи «воспитания движением», появившейся во второй половине XIX века. Довольно подробно рассказывается об уроках физкультуры в российской дореволюционной школе, как в гимназиях министерства народного просвещения и ведомства Императрицы Марии, так и в военно-учебных заведениях. Обращается серьезное внимание на уроки подвижных игр, как специфической формы детского физического развития. Дается характеристика месту и роли системе ритмического воспитания Эмиля Жак-Далькроза в России. Издание адресовано не только специалистам, но и всем, кто интересуется историей русской физической культуры как неотъемлемой составной части культуры России.