Иноязычная профессиональная коммуникативная компетентность

Необходимость подготовки экономических кадров, способных обеспечить конкурентоспособность национальных достижений на международном уровне, является одной из приоритетных задач системы российского образования. Ожидается, что в результате обучения будущий экономист должен овладеть рядом компетентностей, позволяющих эффективно осуществлять профессиональную деятельность интернационально. В их числе иноязычная профессиональная коммуникативная компетентность. На страницах монографии рассматриваются педагогические основы ее формирования в системе «школа–вуз–работодатель» с использованием педагогического инструментария. Теоретический аспект представлен описанием педагогического инструментария как комплекса тесно связанных и взаимодействующих между собой для достижения общей цели педагогических средств. Методологический аспект – использованием комплексного подхода при разработке педагогического инструментария. Практический аспект связан с применением полезного педагогического инструментария в процессе обучения иностранному языку в системе «школа–вуз–работодатель». Издание адресовано преподавателям, студентам педагогических вузов, аспирантам и докторантам.