LAP Lambert Academic Publishing ( 2011-09-30 )
€ 68,00
Умения аудирования являются обязательным компонентом профессиональной компетенции в сфере спонтанной коммуникации. Неструктурированное обучение аудированию оказывается малоэффективным, так как освоение лексики, фразеологии, грамматики, синтаксиса, структурных и композиционных форм вне функционирующих в изучаемом языке (в данном случае в английском) жанров не позволяет сформировать речеведческие основы аудирования, ориентированного на феномен моделей текстов новостной информации. В соответствии с мнением известных исследователей (А.И. Смирницкого, Н.Ю. Шведовой, Н. Хомского) приемы информации при текстовосприятии осуществляются в аспекте заранее сложившихся стереотипизированных представлений. Аудирование - сложный мыслительный процесс восприятия, распознавания речи на слух, сопровождающийся активной переработкой полученной информации в ее связи с имеющимся у аудитора лингвистическим, прагматическим опытом и оценкой воспринятой информации во внутренней речи. Процесс формирования умений аудирования с привлечением речеведческих знаний включает в себя предвосхищение структурных, языковых и жанровых особенностей новостного текста.
Book Details: |
|
ISBN-13: |
978-3-8465-0331-7 |
ISBN-10: |
3846503312 |
EAN: |
9783846503317 |
Book language: |
Russian |
By (author) : |
Юлия Никитина |
Number of pages: |
164 |
Published on: |
2011-09-30 |
Category: |
General and comparative literature science |