Управление инновационными процессами в системе образования

Идея обеспечения качества образования может быть осуществлена на практике, если будет обеспечено качество управления в системе, при котором деятельность всех участников образовательного процесса направляется на достижение поставленных целей. Управление- это важный аспект развития казахстанской школы, как системное явление. В настоящем издании рассматриваются методологические, научно-теоретические аспекты обновления систем управления в школе на основе анализа зависимости состояния системы образования, ее основных характеристик от уровня развития общества.