Формирование системного мышления в опережающем обучении

В работе представлены теоретико-методологические и методические аспекты формирования умений и навыков системного мышления и системного подхода (в познавательной и иной деятельности) обучающихся в условиях опережающего обучения на основе системного подхода. Особенность процесса заключается в том, что формирование и развитие системного мышления осуществляется в рамках традиционного занятия, на базе базового учебника (учебного пособия). При этом реализуется своеобразное дополнительное и развивающее обучение. Рассмотрены некоторые положения интенсификации опережающего обучения и интенсивного развития системных представлений обучающихся. Разработаны авторские определения отдельных ключевых терминов работы: опережающего обучения, системного мышления и других. Предложены специально разработанные методы системного подхода, направленные на формирование умений и навыков системного и иных актуальных способов мышления, способствующих целостному познанию окружающей действительности. Для обучающихся, преподавателей, исследователей и всех тех, кто занимается самообразованием и саморазвитием.