Языковая подготовка в рамках университетского образования

В монографии анализируются историко-культурные предпосылки становления и особенности развития университетского образования и системы языковой подготовки в странах Запада и России. Подробно описываются модели европейской, американской, канадской и российской языковой политики. Рассматриваются концептуальные основы современной трактовки проблем языковой подготовки в условиях модернизации университетского образования. С позиций компетентностного подхода особое внимание уделяется выявлению возможностей иностранного языка как учебной дисциплины в формировании современного специалиста в российских университетах. Проводится сравнение существующих стандартов обучения иностранным языкам в России и зарубежных странах. Публикация предназначена для научных работников, аспирантов, преподавателей вузов и слушателей курсов повышения квалификации.