Ценностное отношение к ответственности

В книге рассмотрены основы концепции ценностно-ориентированного образования и ее реализация в аспекте формирования ценностного отношения к ответственности на основе анализа содержания универсальных гуманистических ценностей и ответственности как социально значимой ценности в обучении социально-гуманитарным дисциплинам. Авторы акцентируют внимание на универсальных гуманистических ценностях, а также на ценностных отношениях как интегральной характеристике личности; исследуют архитектонику отношения к ответственности как социально значимой ценности в историко-философском и сущностном аспектах данного феномена. В монографии представлены результаты исследования ориентации учебно-методического комплекса социально-гуманитарных дисциплин на формирование у старшеклассников данного личностного образования, а также модель процесса. Для педагогов-исследователей, аспирантов, магистрантов, соискателей и всех, кто интересуется проблемами современного социально-гуманитарного образования.