Профессиональная направленность: опыт, проблемы и перспективы

Монография освещает проблемы развития и саморазвития студентов языковых специальностей, формирование их профессиональной направленности в рамках открытой образовательной среды. На основе анализа современной психолого- педагогической и методической литературы уточнена сущность понятия "профессиональная направленность",выявлены педагогические условия, предложена модель и разработана методика развития профессиональной направленности студентов языковых специальностей. Монография может быть использована в практической деятельности преподавателей вузов, а также в процессе организации и проведения курсов повышения квалификации педагогических кадров.