Квест-технология на уроках музыки

Квест – это интеллектуальная игра, в которой для продвижения по сюжету участникам необходимо решать нестандартные задачи. Автор книги предлагает на уроках музыки в 5-7 классах использовать два вида квест-технологии: квест-введение и квест-контроль. Применение данной технологии непосредственно повышает мотивацию достижения успеха у подростков, а увлеченность процессом поиска, игры, соревнования, качественная работа – влияет на рост успеваемости по предмету. Разработанная квест-технология и особые педагогические условия позволяет сделать образовательный процесс привлекательным для подростков. В результате психолого-педагогического эксперимента зарегистрировано повышении уровня мотивации достижения успеха у подростков, благодаря которому увеличился процент учащихся с уровнем мотивации на успех выше среднего и доминирующим мотивом на успех.