Формирование исследовательских навыков бакалавров-педагогов

Представлена концепция проектной деятельности бакалавров-педагогов средствами компьютерного моделирования, ориентированная на формирование исследовательских навыков. В монографии обоснованы социально-педагогические и технологические предпосылки для разработки и внедрении подходов к решению проблемы повышения качества педагогического образования. Модель предметной информационно-образовательной среды проектной деятельности представляет собой педагогическую систему, аккумулирующую, наряду с методическими, организационными и программно-техническими ресурсами, интеллектуальный и культурно-информационный ресурсы, содержательный и деятельностный компоненты обучения. Разработаны способы и условия формирования исследовательских навыков по модулю «Управление проектами» прикладными средствами на языке Pascal ABC, Spider Project, JAVA, Maple. Разработана методика оформления курсового проекта, состоящего из текстового файла, презентации для защиты, расчётов в Excel, запуска программы на Turbo Pascal.