Профессионально-языковая компетентность

В книге рассматривается один из путей оптимизации процесса иноязычной подготовки в системе естественнонаучного образования посредством реализации компетентностного, модульного и личностно- ориентированного подходов. На основе анализа требований международных языковых и профессиональных стандартов в Болонском контексте, требований ГОС ВПО 2-го и проектов 3-го поколения, а также принципов международного менеджмента качества ISO 2000 сформулированы принципы компетентностно- ориентированного обучения иностранному языку в вузе. В работе описана авторская образовательная технология формирования профессионально-языковых компетенций студентов естественнонаучного профиля университета («технология профессионально-языкового портфеля»), апробация которой свидетельствуют о реальном повышении качества языковой подготовки. Монография адресована научным работникам, аспирантам, преподавателям вузов и слушателям курсов повышения квалификации.