Особенности интервьюирования детей в журналистской практике

У детей нет избитых точек зрения, нет навязчивыхстереотипных и банальных высказываний. Но всовременных средствах массовой информации голосадетей обычно не звучат. Это во многом связано субеждением, что с детьми трудно работать. Но если быть внимательным и доброжелательным к ребёнку,понять его и разговорить, он откликнется на теплоту и работа с ним окажется полезной и благодарной. В этой книге показаны особенности и приёмы интервьюированиядетей в России и за рубежом, а также способы снятия барьеров на пути взаимопонимания журналиста и ребёнка. В работе дана систематизация отдельных подходов и навыков, способных помочь практикующим журналистам в работе с детьми; показаны основныеэтапы проведения интервью и возможные механизмыпреодоления возникающих на этих этапах трудностей. В методологическом аспекте работа опирается на междисциплинарный подход и обращается к теориям развития детей, психологии общения и основам теории деятельности журналиста. Наблюдения как российских,так и иностранных журналистов и социологов,работающих с детьми, также легли в основу этой книги.