Формирование социально-личностной компетентности ребенка

Монография посвящена проблемам формирования социально-личностной компетентности ребенка в условиях современного образования. В книге рассматриваются вопросы определения сущности социально-личностной компетентности, самореализация ребенка как результат ее формирования, дополнительное образование как оптимальная среда для процесса формирования социально-личностной компетентности, а также условия и технологии, необходимые для этого. Книга предназначена для научных и практических работников, аспирантов, занимающихся проблемами дополнительного образования детей.