Методология и теория этнокультурной подготовки студентов педвузов

В современном обществе наблюдается этническое возрождение. Люди осознают факт множественности этнических различий как непременное условие существования и развития человека. Большая роль должна отводиться педагогам, которые приобщают детей к культуре своего народа, а также культурному наследию других этносов. Для этого им важно в процессе подготовки в вузе освоить методологические, теоретические и технологические основы успешной этнокультурной работы. В монографии представлено обоснование системы этнокультурной подготовки студентов педагогических вузов. Представлены концепция, модель, психолого-педагогические аспекты усвоения студентами этнокультурного содержания вузовского образования. Материалы монографии могут быть использованы исследователями, научными работниками, преподавателями и студентами высших учебных заведений.