LAP Lambert Academic Publishing ( 2011-12-27 )
€ 59,00
Исследование посвящено обоснованию методической целесообразности применения обучающей платформы Moodle как компьютерно-дидактического ресурса изучения РКИ в новой образовательной среде e-learning в условиях смешанного обучения. На примере организации образовательного процесса на факультете политологии Болонского университета в рамках е-проекта «Русский язык в Moodle» с использованием авторских мультимедийных курсов «Краски-А1» и «Краски-А2» охарактеризованы содержательно-технологические возможности информатизации языкового обучения для повышения его эффективности. Дистанционное обучение РКИ на платформе Moodle представлено новой формой обучения, при которой взаимодействие преподавателя и учащихся, а также учащихся между собой активизирует и интенсифицирует развитие коммуникативной компетенции студентов в условиях внеязыковой среды. Показаны коммуникационные преимущества новой образовательной среды эры 2.0, стимулирующие совершенствование речевых навыков и умений учащихся в сфере письменного общения. Данная работа отражает результаты диссертационного исследования на соискание ученой степени кандидата педагогических наук (специальность: 13.00.02, Москва, РУДН, 2011).
Book Details: |
|
ISBN-13: |
978-3-8473-0847-8 |
ISBN-10: |
3847308475 |
EAN: |
9783847308478 |
Book language: |
Russian |
By (author) : |
Симона Берарди |
Number of pages: |
140 |
Published on: |
2011-12-27 |
Category: |
Special pedagogy |