Когнитивная информационная технология распределения ресурсов

В практике возникает задача - оценить при дефицитном финансировании системы возможные варианты распределения ресурсов между элементами и выбрать тот вариант, результат реализации которого минимально отличается от желаемого результата. Требуется решить эту задачу в системе «Образование» и ее подсистемах, которые обладают свойствами, позволяющими классифицировать их как класс сложных взаимосвязанных подсистем со слабоструктурированными проблемами (СВПСП). Анализ проблемы распределения ресурсов в системе «Образование» на текущий момент показал, что отсутствует целостное представление о том, как рационально осуществлять распределение дефицитных ресурсов в указанных системах. Поэтому создание технологии, адекватной условиям применения в системе «Образование» и е подсистемах, является актуальной проблемой.