LAP Lambert Academic Publishing ( 2018-01-11 )
€ 45,00
Обобщен опыт реализации личностно-ориентированного подхода к формировании структурно-содержательной модели учебного процесса в вузе. Приведены результаты разработки концептуальных подходов к формированию имитационной модели учебного процесса при обосновании научно-методического проектирования и использования информационных компьютерных технологий в рамках современной образовательной парадигмы. Определены приоритетные направления инновационных образовательных стратегий вуза и предложена графовая модель индивидуального образовательного маршрута студента с целью идентификации и прогнозирования состояния образовательной системы и принятия оптимальных стратегий обучения. Для аспирантов и преподавателей вузов при проектировании вариативных моделей обучения любых направлений подготовки и специальностей, будет полезно при повышении квалификации по проблемам инновационных образовательных стратегий.
Book Details: |
|
ISBN-13: |
978-620-2-19904-9 |
ISBN-10: |
6202199040 |
EAN: |
9786202199049 |
Book language: |
Russian |
By (author) : |
Виктор Колдаев |
Number of pages: |
300 |
Published on: |
2018-01-11 |
Category: |
Education system |