LAP Lambert Academic Publishing ( 2014-01-04 )
€ 39,90
В монографии представлен новый взгляд на один из компонентов интеллекта и творческого мышления – метакогнитивный, обеспечивающий их взаимосвязь, дано его психологическое обоснование. Осуществлен теоретический анализ психологических представлений о метакогнитивном компоненте интеллекта и творческого мышления студентов. Изложены эмпирические результаты его особенностей у студентов с разной успеваемостью. Доказано, что у студентов с высокой успеваемостью в сравнении со студентами с низкой успеваемостью сформирована система условий организации и регуляции творческого мышления. Она обеспечивают смысловую организацию и саморегуляцию творчества и саморазвитие студентов в конкретных условиях интеллектуально-творческого потенциала. Работа адресована психологам, педагогам и другим специалистам, разрабатывающим проблему интеллектуального и творческого развития студентов. Основная идея заключается в том, что через метакогниции в обучении закладываются основы преодоления трудностей собственного развития, проявления своего познавательного ресурса.
Book Details: |
|
ISBN-13: |
978-3-659-51310-7 |
ISBN-10: |
3659513105 |
EAN: |
9783659513107 |
Book language: |
Russian |
By (author) : |
Гаянэ Мурадовна Зурначян |
Number of pages: |
64 |
Published on: |
2014-01-04 |
Category: |
Psychology |