Творческое развитие

Данная работа представляет собой целостное научно-педагогическое исследование, имеющее теоретико-методологические основы. Было конкретизировано и уточнено содержание понятия «творчество», определены психолого-педагогические особенности «творческого развития», которые рассматривались в структуре профессиональной подготовки специалистов социально-культурной деятельности. Разработана и экспериментально апробирована методика, опирающаяся на авторскую программу, направленную на творческое развитие специалистов социально-культурной деятельности в вузах культуры и искусств. Полученные в процессе работы над диссертацией данные могут быть использованы в разработке учебных программ, в подготовке к практическим занятиям в вузах культуры и искусств, в разработке анкет, опросных листов, позволяющих выявить уровень творческого развития отдельной личности. Материалы, полученные автором, могут быть использованы для дальнейшего изучения проблемы в других диссертационных исследованиях, в проведении научно-практических конференций, «круглых столов», семинаров и т.п.