Современное образование в философском осмыслении

В монографии профессора Кусжановой А.Ж. дан социально-философский анализ сущности образования как cоциального феномена и института, раскрыто его значение как механизма социального воспроизводства. Показана эволюция образования от древности до современности, охарактеризованы исторические типы образования, выявлена его 3х- уровневая структура, обеспечившая ему полноту и эффективность. Проанализирован современный кризис образования, выявлены его причины и дан прогноз его перспектив. Обоснован подход к решению социальных проблем образования – методология взаимодействия социальных субъектов (личность, общество, государство), имеющих в нем свои интересы. анализ феномена интереса, вскрыта его структура, исследованы условия формирования устойчивого интереса, различные формы взаимодействия интересов в образовании. Систематизированы главные интересы каждого социального субъекта в образовании (общество, личность, государство), охарактеризован их субъектный потенциал, определяющий взаимный интерес к ним со стороны системы образования. Исследованы условия успешной реализации интересов разных субъектов в целях эффективного развития образования и общества.