Формирование эмоционально-творческой культуры

Необходимыми условиями формирования современного человека являются богатство его внутренней духовной культуры, эмоциональная свобода, высокий нравственный потенциал. Культура всё больше внимания уделяет чувствам, и в то же время мы всё меньше встречаемся с сочувствием и готовностью помочь окружающим. Возникающий в результате дефицит эмоционально-ценностного отношения к миру приводит к грубости, примитивности жизненных ориентаций учеников. Всё это устойчиво проявляет себя в отношениях школьников к искусству, к учителю, к сверстникам и к собственной личности. В процессе творческой деятельности учителю важно «расковать» ученика, высвободить их творческую энергию. Достичь высокого результата в формировании эмоционально-творческой культуры младших школьников поможет созданная модель, эмоционально-развивающая среда, условия, принципы, уровни и критерия, описанные в данной книге. На основе модели была разработана интегрированная программа «Твори, выдумывай, пробуй», направленная на формирование эмоционально-творческой деятельности учащихся. Книга предназначена учителям начальных классов, ИЗО, организаторам изостудий, творческих центров, студентам педагогических факультетов.