Концепция информационно-проектного обучения студентов

Информационные технологии вошли во все сферы жизни общества. Для адаптации человека в таком обществе необходимо развить у него навыки самостоятельного поиска информации, формирования запросов, разработки алгоритмов деятельности, анализа и систематизации полученной информации, представления этой информации в компактном «свернутом» виде, то есть развития у него информативного мышления. Концепция информационно-проектного мышления способствует формированию у студентов указанных навыков и соответствующего мышления, а также развитию у них профессиональных компетенций, необходимых для того, чтобы стать конкурентноспособным на рынке труда.