Системные основы профессиональной педагогики

В монографии раскрыты социальные, исторические и научные предпосылки развития профессиональной педагогики как науки и учебного предмета. Рассмотрение процесса исторического становления и современного состояния профессионально-педагогического образования позволило определить роль и место в нем курса «Профессиональная педагогика». В качестве методологического для формирования его содержания предложен системно-компетентностный подход, базирующийся на авторском представлении об элементном составе педагогической системы и соответствующей ему структуре профессионально-педагогической компетентности педагога профессионального обучения. Разработаны методические основы изучения профессиональной педагогики будущими и действующими педагогами профобучения. Уточнены базовые понятия данной науки, предложены соответствующие подходы к ее изучению в системе профессионально-педагогического и последипломного образования, а также способы диагностики успешности усвоения курса «Профессиональная педагогика». Монография рассчитана на ученых, аспирантов, докторантов, занимающихся исследованиями в области профессиональной педагогики, а также практических работников сферы профессионального образования.