Гендерные и возрастные различия в проявлении социальной лености

Данная книга представляет собой описание исследования проблемы гендерных и возрастных различий в социальной лености - тенденции людей прилагать меньше усилий при совместном выполнении задания, чем при индивидуальной работе. В работе подробно рассматривается феномен социальной лености (описываются особенности этого эффекта, отличающие его от других социально-психологических феноменов, возникающих в групповой деятельности; производиться анализ дефиниций социальной лености; приводятся основные причины (координационные и мотивационные) и факторы (ситуационные и диспозиционные), влияющие на степень выраженности данного феномена; даются рекомендации позволяющие контролировать социальную леность). Также приводятся описание процедуры и результатов эмпирического исследования гендерных и возрастных различий социальной лености на выборке российских школьников (младшие школьники, подростки и старшеклассники) с учетом влияния такого фактора, как тип задания (механическое и когнитивно-творческое). Работа предназначена для психологов, менеджеров, преподавателей, учителей и всех тех, кому интересен феномен социальной лености. Может быть полезно студентам, аспирантам и ученым-исследователям.