Управление социализацией субъектов учебно-воспитательного процесса

В монографии рассматриваются теоретические взгляды на проблему социализации; управление и эффективность управленческой деятельности; социально-психологические факторы управленческого общения; непрерывное образование личности; внутренний мир и социализация личности; общение как фактор социализации и профессионализации обучения школьников; взаимоотношения поколений и молодежная субкультура; концепции понимания личности и социальные типы личности. Анализируются методологические основы, методы, функции, условия и средства социализации личности. Книга адресована студентам вузов и преподавателям учебных заведений.