Подготовка студентов-волонтеров к работе со спортсменами-инвалидами

Адаптивная физическая культура и адаптивный спорт признаются наиболее эффективными формами преодоления последствий инвалидности. Развитие адаптивного спорта знаменует собой переход общества к социальной модели инвалидности. Его цель – налаживание и укрепление социальных связей людей с особыми потребностями, приобщение их к полноценной жизни, формирование толерантного отношения к ним общества. В силу своих физических ограничений спортсмены-инвалиды нуждаются в помощи, которую могут оказать молодые люди – волонтеры, готовящиеся к профессиональной деятельности в этой области. В работе представлены результаты исследования, цель которого состояла в разработке и апробации модели студенческого волонтерского движения на основе технологии «Равный обучает равного», обеспечивающей повышение качества подготовки выпускников вузов к работе с инвалидами за счет расширения коммуникативных компетенций. Результаты апробации показали эффективность предложенной модели. Работа может представлять интерес для обучающихся и преподавателей педагогических вузов, а также для других учреждений, заинтересованных в организации волонтерской деятельности молодежи.