Цветообозначения в языковом сознании вторичной языковой личности

В работе "Цветообозначения в языковом сознании вторичной языковой личности" описываются методика и результаты направленного ассоциативного эксперимента, проведенного в два этапа. Список стимульных слов состоял из 11 основных цветообозначений. На первом этапе респондентами стали носители русской и французской культур. На втором этапе эксперимент проводился с русскими респондентами, изучающими французский язык. Задача первого этапа эксперимента состояла в выявлении прототипов цветообозначений; в описании содержания ассоциативного поля каждого цветонаименования, чтобы выделить значения, которые приписывают данным колоризмам русские и французские респонденты и на основе первых трех-четырех значений составить ассоциативный образ каждого цветонаименования. Параллельно было проведено сравнение результатов, полученных для русских и французских респондентов. Данные второго этапа эксперимента описывались по той же схеме. Сопоставление результатов, полученных для русских респондентов, изучающих французский язык, проводилось с данными русских респондентов, отвечавших на родном языке и с данными французских испытуемых.