Обучение речевому акту «комплимент» в иностранной аудитории

Предметом исследования является один из неотъемлемых компонентов современной коммуникации, средство гармонизации межличностного взаимодействия – комплимент. В первой главе комплимент рассматривается в рамках теории речевых актов, теории речевых жанров и в структуре речевого этикета и коммуникативного поведения. Вторая глава посвящена комплексному исследованию комплимента, описанию прагматических характеристик ситуации, в которой он употребляется, выявлению языковых средств, используемых при его реализации в речи. Основой данной главы является методически ориентированная классификация инициативных и реактивных речевых ходов комплимента. В третьей главе представлен анализ учебников и учебных пособий по русскому языку как иностранному, описаны принципы обучения речевому акту «комплимент» в иностранной аудитории и предложена методически апробированная система обучения данному речевому акту в рамках второго сертификационного уровня. Данная работа предназначена для филологов-русистов и преподавателей русского языка как иностранного.