Психосоматическое состояние ребенка, страдающего бронхиальной астмой

До настоящего времени не выделены значимые для психотерапевтической помощи симптомокомплексы психосоматических расстройств, не разработаны оптимальные методы психотерапевтического воздействия с учетом возрастного и личностного факторов, что значительно снижает эффективность терапии бронхиальной астмы (БА) у детей и подростков. В книге приведены результаты многопланового комплексного исследования с использованием нейропсихологических методик, современных клинико-лабораторных, инструментальных методов диагностики БА у детей и подростков. Авторами представлена оценка личностных качеств пациентов с учетом тяжести и длительности заболевания, пола, возраста. Показано состояние когнитивных процессов и необходимость их коррекции с целью адаптации к учебному процессу. Определена зависимость показателей функциональной асимметрии головного мозга от клинических показателей и личностных особенностей больных, отражены ведущие типы психологической защиты, что позволяет существенно расширить представление врачей по диагностике, дифференцированному подходу в лечении, формировании индивидуальных планов ведения этих пациентов, а так же оптимизации профилактических и реабилитационных мероприятий.