Культура речевого общения

С позиций педагогической науки культура речевого общения - многоаспектное, полифункциональное, системно-интегративное, динамичное личностное качество,проявляющееся в способе осуществления речевого общения, основанном на системе ценностных ориентаций личности,знаниях норм культуры языка, речи и поведения, коммуникативных умениях, обеспечивающих в общении творческий характер процессов речевого восприятия, выражения, воздействия и личностной рефлексии.Опираясь на системно-субъектно-ориентационный подход, автор рассматривает обучение культуре речевого общения как самоорганизующуюся систему, развитие которой осуществляется посредством самостоятельной ориентировочной деятельности студента,стимулирующей становление его субъектной позиции в познании и общении.Работа адресована преподавателям и студентам вузов, аспирантам, учителям-практикам и специалистам, интересующимся проблемами современного образования.