LAP Lambert Academic Publishing ( 06.05.2015 )
€ 45,90
В монографии изложены теоретико-методологические основы конструирования педагогических тестов. Рассмотрены теоретические и практические вопросы разработки и применения педагогических тестов в обучении с целью проведения объективного контроля знаний. Анализируются различные подходы к получению объективной оценки знаний в тестовой системе. Представлен анализ использования оценок и измерений в процессе педагогического оценивания. Предложено использование интегрального метода оценки знаний как более мощного средства получения объективной оценки знаний по предметам социально-гуманитарного цикла. В приложении содержится словарь научных терминов. Книга предназначена научным и практическим работникам системы образования.
Детали книги: |
|
ISBN-13: |
978-3-659-70683-7 |
ISBN-10: |
3659706833 |
EAN: |
9783659706837 |
Язык книги: |
Russian |
By (author) : |
Виктория Головачёва |
Количество страниц: |
224 |
Опубликовано: |
06.05.2015 |
Категория: |
Педагогика |