Формирование профессиональной компетентности будущего библиотекаря

В монографии приведены результаты выполненных в течение ряда лет обширных исследований, посвященных проблеме формирование профессионально-педагогической компетентности будущего библиотекаря в вузе. Исследована и обоснована проблема развития профессиональной культуры в вузе, определены факторы и особенности формирования компетенций будущего библиотекаря, выявлена типология студентов (моно – и полиэтнических групп) в учебно-воспитательной деятельности и поэтапном формировании будущего библиотекаря; разработана, обоснована и исследована этнически направленная модель формирования профессиональной культуры будущего специалиста библиотечной работы. - теоретически обоснована система формирования профессиональной направленности будущего специалиста педагогической компетенции библиотечных работников, включающая мотивационно-целевой, организационно-технологический и коррекционно-оценочный критерии его компетентности. Определены научные основы структурирования этнического компонента в содержании высшего библиотечно-информационного образования, его гуманистическая парадигма и этнопедагогическая направленность.