LAP Lambert Academic Publishing ( 30.06.2011 )
€ 59,00
Формирование умений самоконтроля, как проявления активности младшего школьника в учебном процессе, является одним из условий повышения эффективности обучения, развития их познавательных способностей. В данной работе рассматриваются психолого- педагогические основы формирования самоконтроля у младших школьников в процессе обучения математике, а также различные подходы к определению сущности самоконтроля, определяются функции, приводятся различные классификации самоконтроля. Кроме того, в работе представлена структура поэтапного формирования у младших школьников умений самоконтроля; определены требования к системе упражнений, направленных на формирование этих умений. В работе также представлена разработанная методика, обеспечивающая успешное развитие самоконтроля в процессе обучения математике на основе поэтапного формирования умений самоконтроля. Книга может быть использована в работе учителей начальной школы, преподавателей педколледжей и педуниверситетов.
Детали книги: |
|
ISBN-13: |
978-3-8433-7445-3 |
ISBN-10: |
3843374457 |
EAN: |
9783843374453 |
Язык книги: |
Russian |
By (author) : |
Абидат Омарова |
Количество страниц: |
152 |
Опубликовано: |
30.06.2011 |
Категория: |
Школьная педагогика, дидактика, методология |