LAP Lambert Academic Publishing ( 13.12.2012 )
€ 79,00
Представленные в книге материалы опираются на анализ опыта практического внедрения в деятельность более 8 тысяч общеобразовательных школ России информационных систем, разработанных в рамках национального проекта «Информатизация системы образования». Теоретические посылки авторов базируются на методологии формирования информационной образовательной среды на основе выбора и преломления к реальным условиям развития модели информационного пространства, соответствующей степени готовности школы к информатизации. В основу предлагаемой модели компьютерной реализации информационного пространства положена идея необходимости внедрения и поддержки функционирования тесно связанных между собой основных информационных систем (планирования и управления учебным процессом, администрирования деятельности школы и поддержки содержания образования) и ряда дополнительных модулей обеспечения базовых производственных процессов школы. На основе анализа информационных потоков и их взаимосвязей выделяются группы основных пользователей, описываются задачи, решаемые школьными информационными системами, и определяются потребности сотрудников школы в программно-аппаратных средствах.
Kitap detayları: |
|
ISBN-13: |
978-3-8454-3619-7 |
ISBN-10: |
3845436190 |
EAN: |
9783845436197 |
Kitabın dili: |
Russian |
Yazar: |
Екатерина Пронина |
Sayfa sayısı: |
292 |
Yayın tarihi: |
13.12.2012 |
Kategori: |
Bilişim, BT |