Здоровое поколение: история, реальность, перспективы

В книге сделана попытка решения основной проблемы современности - приобщение детей к ведению здорового образа жизни. Актуальность исследования представлена на социальном, теоретическом и педагогическом уровнях. В работе рассматриваются теоретические и методологические основы формирования у старших дошкольников здорового образа жизни. Раскрыты вопросы: история развития методики формирования здорового образа жизни у детей, условия формирования здорового образа жизни у дошкольников, психофизиологические возможности ребенка, подготовка компетентных педагогов к осуществлению данного процесса.Представленные формы, методы и приемы работы могут быть использованы в деятельности педагогов дошкольных образовательных учреждений. Содержание монографии является материалом для изучения бакалаврами и магистрами направления "Психолого-педагогическое образование".