Музыкальные занятия в специальных (коррекционных) школах для детей

В книге изложен опыт проведения музыкальных занятий с неслышащими детьми разного возраста и изложены научно-методические основы использования музыки в образовательно-коррекционной работе с детьми. Автор раскрывает многочисленные приемы и упражнения. Рассмотрены задачи, организация и содержание музыкальных занятий. Книга рассчитана на учителей музыки, научных сотрудников, студентов дефектологических факультетов, а также родителей, имеющих детей с недостатками слуха.