Развитие инновационно-образовательного процесса в системе вуза

В монографии представлена концепция создания и развития информационно-образовательной среды физической культуры в учебных заведениях, представлены интерактивные и дистанционные технологии подготовки учащихся, в том числе для лиц с ограниченными физическими возможностями. Раскрыты методологические подходы к организации учебного процесса на различных этапах психофизической подготовки студента. Представлена система мотиваций студентов и преподавателей для повышения их заинтересованности в результатах учебного процесса. Использованы информационные технологии в развитии познавательной активности студентов, а также в соревновательной деятельности.