Превентивные подходы к профилактике нарушений развития у детей

Данная коллективная монография представляет интерес для специалистов разных специальностей: логопедов, дефектологов, педагогов, психологов, врачей различных специальностей, нейропсихологов. В ней представлены новейшие подходы к организации помощи детям в рамках полидисциплинарного сотрудничества. Авторы опираются на многолетний опыт, накопленный при работе с детьми, страдающими нарушением развития высших психических функций, и многосторонние исследования этих расстройств. В книге систематизированы теоретические основы формирования представлений о развитии ребенка, которые опираются на исследования в области филогенеза и онтогенеза, характеристику сенситивных и кризисных периодов его развития. Описаны факторы, влияющие на развитие детей, их интеграцию в социум. С позиций полидисциплинарного подхода к взаимодействию специалистов изложена программа ранней комплексной профилактики нарушений нервно-психического развития детей и раскрыта взаимосвязь превентивных мероприятий и диагностической работы в ходе коррекционного психолого-медико-педагогического процесса в образовательном учреждении. Освещены вопросы психотерапевтической поддержки семьи и варианты сотрудничества с родителями.