Гражданские ценностные ориентации старшеклассников

Ценностные ориентации – это смыслообразующий компонент педагогической системы. Предпосылкой самоопределения учащихся является процесс формирования их гражданских ценностных ориентаций. Гражданские ценностные ориентации - это ценностное отношение личности к демократическим идеалам гражданского общества, выражающееся в их осознании, принятии на позитивном эмоциональном уровне, переживании как потребности, освоении в разных видах социально значимой деятельности. В монографии раскрыто содержание авторской педагогической модели формирования гражданских ценностных ориентаций старшеклассников в образовательном процессе, представлена реализация этой модели в процессе организации опытно-экспериментальной работы, определены критерии и уровни сформированности гражданских ценностных ориентаций старшеклассников, обоснован комплекс педагогических условий эффективного формирования гражданских ценностных ориентаций старшеклассников. Книга адресована широкому кругу читателей: ученым и педагогам как носителям демократических идеалов гражданского общества и активным участникам гражданского воспитания подрастающего поколения.