Теоретические основы формирования педагогической техники

В книге раскрываются исторические предпосылки и современное состояние проблемы формирования педагогической техники студентов-бакалавров. Обращение к педагогической интеграции научно-художественных компонентов в образовательном процессе будущих педагогов, вновь становится актуальным вопросом в свете преодоления рационально-логического подхода в образовании. Понимание гуманистической педагогики как педагогики искусства определяют культурологический подход как приоритетное направление в воспитании педагога новой формации.