Психологическое сопровождение первоклассников

На сегодняшний день школа старается обеспечить единые стартовые возможности детям из разных социальных групп и слоев населения. Все для того, чтобы дети, поступив в первый класс, могли получить качественное образование без стресса, комплексов, чувства унижения, которые могут отбить желание учиться на все следующее время обучения. На прогресс в первый год обучения больше всего влияет базовый - стартовый уровень ребёнка. В последнее время вопрос о подготовке детей к школе становится все более актуальным. Все чаще мы сталкиваемся с ситуаций, когда дети, поступая в школу, имеют низкие стартовые возможности. А если стартовый уровень готовности низкий, ребенку будет трудно учиться наравне с остальными детьми, и адаптация к обучению будет проходить сложнее.