Формирование профессиональных компетенций студентов технического вуза

В работе представлены результаты научно-практического анализа сущности, содержания и значения компетенций, рассматриваемых в качестве целевых установок современного образовательного процесса. На основе актуальных научно-педагогических исследований автор проводит визуализацию моделей подготовки специалистов и составляет матрицу, отображающую взаимосвязь формирования профессиональных компетенций студентов технического вуза, в частности IT-направлений, и процесса обучения иностранному языку. Взаимосвязь построена на изучении потребностей профессиональной деятельности IT-специалистов и поиске методологических подходов организации обучения на основе квазипрофессиональных ситуаций. Работа содержит описание педагогического эксперимента, подтверждающего обозначенные взаимосвязи и условия их реализации. Эксперимент включает квалиметрические методики уровня сформированности компетенций и описывает практические разработки автора с последующим анализом успешности их применения при обучении иностранному языку.