Игровые технологии как метод эффективного обучения в начальной школе

В предлагаемой монографии представлены: ретроспектива игровых технологий: функции игры, ее принципы и критерии; виды игровой деятельности и ее содержание; условия и требования к игровой деятельности; теория и классификация игр; новые игровые приемы и методы в начальной школе. Авторы монографии на педагогической основе интеллектуальных игр, на конкретных примерах показывают способы и приемы воздействия игровых технологий на эффективность обучения в начальной школе и выражают надежду на оказание методической помощи в применении игровых технологий с целью оказания повышения эффективности обучения в начальной школе. Данная монография ориентирована на учителей начальных классов, педагогов дополнительного образования, руководителей по учебно-воспитательной работе и руководителей методических объединений.