Межпредметные связи при обучении математике в старшей школе

В работе проанализированы различные подходы к определению понятия межпредметные связи, приведены типологии межпредметных связей. Практическая значимость данного исследования состоит в том, что разработаны конкретные учебные материалы, опирающиеся на содержательные и операционные межпредметные связи математики и других школьных дисциплин, и методика их реализации. Эти материалы можно использовать на уроках алгебры и геометрии в 10 и 11 классах.