Формирование универсальной компетенции в образовательном процессе

В монографии представлено обоснование актуальности повышения целенаправленной двигательной активности посредством сообщения знаний, обучения умениям и навыкам самостоятельного выполнения физических упражнений на основе проектно-исследовательской деятельности, способствующих формированию культуры здоровья, здоровому образу жизни детей. Раскрыты требования к моделированию учебно-воспитательного процесса по физической культуре с учетом государственного стандарта II-го поколения на основе формирования универсальной компетенции, проектно-исследовательской деятельности. Монография адресована для учителей физической культуры общеобразовательных школ, специалистов в области физической культуры и спорта, а также преподавателей, аспирантов и студентов высших и средних учебных заведений.