Модернизация Российского профессионального образования

Представленный сборник статей содержит анализ инновационных изменений, происходящих в системе Российского профессионального образования в конце XX, начале XXI века. Рассмотрен синергетический подход в педагогике, образцы нелинейного мышления. Проанализированы основные документы и мероприятия по реформированию Российского высшего образования, путь вступления России в Болонский процесс. Представлена «дорожная карта» инновационных изменений, происходящих в системе начального и среднего профессионального образования Новосибирской области в период оптимизации и реструктуризации. Описываются инновационные педагогические практики в Российском образовании: тьюторское сопровождение, технологии, основанные на ТРИЗ-педагогике. Рассматриваются тенденции подготовки и повышения квалификации персонала непосредственно на предприятиях. Актуализируется необходимость создания научно-методической службы в системе научно-образовательного центра управленческих проектов и непрерывной профессиональной подготовки, созданного при ФГБОУ ВПО СГГА, а также проблема организации учебного процесса на основе требований Федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения.