Обучение математике одаренных школьников

Книга посвящена поиску путей совершенствования обучения математике одаренных школьников в условиях информатизации образования. На основе анализа философской, психолого-педагогической учебно-методической литературы, педагогического опыта определены принципы отбора и конструирования содержания дистанционного обучения математике одаренных школьников, способы и формы его освоения, предложена организационно-педагогическая модель дополнительного математического образования одаренных школьников с использованием телекоммуникационных технологий, критерии ее эффективности. Подготовленные и апробированные учебно-методические материалы могут быть использованы в работе общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования с математически одаренными детьми, а также в процессе подготовки будущих учителей математики в педвузах, на курсах повышения квалификации педагогов.